четверг, 31 января 2013 г.

Подписываюсь под каждым словом

В последнее время нет времени и энергии для полноценного занятия журналом, ввиду существенного расширения сферы интересов. В предидущем посте опубликовал начало повести "Жизнь пернатого", которая также стоит на месте, что не есть хорошо. Наверное, надо как то подкорректировать баланс в этом направлении. На одном из сайтов наткнулся на письмо выпускницы питерского финэка... Сам когда то заканчивал аналогичную рашенскую богадельню и полностью согласен с изложенным. В раше можно учиться только самостоятельно и конкретно тем вещам, которые нужны, не становясь заложником алчных марамазматиков. Итак: "Здравствуйте, Ректор Санкт-Петербургского Университета Экономики и Финансов – одного из лучших экономических вузов страны, в который мечтают поступить тысячи школьников из провинции и Петербурга. Я закончила ваше замечательное заведение 1 год назад. На днях мне понадобилось создать ИП, и юрист меня спрашивает: вы какую систему налогообложения выберете, упрощенную или единый налог на вмененный доход.И тут я понимаю, что понятия не имею, о чем идет речь! Слова конечно знакомые, но что за этим скрывается без понятия. Как такое может быть, что человек, отучившийся 5 лет в лучшем ЭКОНОМИЧЕСКОМ университете Питера, ни разу не слышал о таких определениях? Как можно ходить на все пары, сдать экзамены на 4 и 5, защитить диплом по специальности экономист-математик и не знать, чем отличается ИП от ПБОЮЛ или это одно и то же? Почему маркетинг, страхование, бух учет, менеджмент – нам читали преподаватели, которые были старше 60 лет,и по книгам 20-летней давности?А экономику фирмы вел дедуля, которому было лет 75, и он умер от старости прямо перед зачетом. Зачем вы меня учили про кривую хикса, эластичность по цене, свот-анализ и градиент? Если я все это знаю, почему я себестоимость своего продукта рассчитываю, просто складывая в икселе все затраты в расчете на единицу, а розничную цену определяю интуитивно, т.к. не совсем понимаю, как эту формулу, которую мы проходили, применить в реальной жизни. Зачем мне 2 семестра рассказывали про теорию экономических отношений? Любой человек понимает, что есть спрос, а есть предложение и они взаимосвязаны. Каждый знает, что монополия – одна фирма, олигополия – несколько, конкуренция – много. Зачем об этом целый год говорить и как знание биографии Маркса поможет мне выбрать правильную рекламу своего товара, создать сайт в вордпресс, сделать макет листовок, найти поставщиков, провести презентацию товара, привлечь людей в группу в ВКонтакте? Я не знаю, как выписывать чек покупателю, я не знаю, где взять кассовый аппарат, нужен ли он мне, и как им пользоваться, я не умею учитывать расходы и доходы (но знаю статьи дебета-кредита бухгалтерского баланса – на 3м курсе проходили, на пятерку сдала). И самое неприятное, даже, если я буду нарушать закон, я даже не узнаю об этом, т.к. я понятия не имею, что можно делать, а что нельзя (правоведение и налогообложение – тоже на 5 сданы). Почему мои одногруппники работают агентами по продажам и раздают листовки в торговых центрах, а некоторые вообще до сих пор работу найти не могут? Может быть потому, что они НИЧЕГО не знают и не умеют? Короче уважаемый ректор спбгуэф, некогда мне тут разглагольствовать, т.к. надо сейчас весь интернет перерыть, чтобы почитать информацию про налоговую отчетность и организацию ИП – простейшую единицу рыночных отношений, про которые мы 5 лет, 6 дней в неделю слушали, записывали, зубрили, сдавали экзамены и защищали дипломы, и о которых я ничего не знаю, как оказалось. П.С: 5 лет в вашем вузе – самое бездарное времяпрепровождение, какое только может быть. Хорошо хоть я после 1го курса работать начала, иначе совсем бы отупела. Из десятков дисциплин, которые у нас были, пригодились только английский, физкультура и теория вероятностей. Из преподавателей – реально чему-то научили 1-2 человека. Кроме 4 лучших друзей эти годы ничего мне не дали абсолютно. За 1 год жизни в Китае, сменив десяток работ, я узнала в сто раз больше и увидела, что такое экономика на самом деле. Если вы думаете, что она описывается пересечением кривых IS-LM, то могу сказать, что вы неправы. Ставьте двойку. Диплом в помойку, тем у кого красный – тем более. ВУЗ ваш отстой, лучше сразу ребенка дворником отправить работать, чем 5 лет по 200 тыс в год платить за обучение. Чем продолжать так учить детей, лучше закройтесь вообще и устройте в здании музей, исторический объект как-никак, бывшее здание ассигнационного Банка России. С уважением, Давыдова Екатерина"

понедельник, 28 января 2013 г.

Региональные дисбалансы и молодёжные мутации

Чтобы сколь-нибудь успешно реализоваться в современных, не прощающих ошибок, условиях каждому из нас необходим личностный рост. Что это такое? Это развитие индивидуальных склонностей и талантов, приобретение навыков и умений и, в конечном счете, изменение своей ментальности. Такая комплексная и непрерывная работа над собой определяет возможность адекватно реагировать на риски и эффективно реализовывать стратегические задачи. Однако у медали есть и вторая сторона. Какими же далеко не радужными побочными эффектами сопровождается индивидуальный прогресс и рост эффективности? Тут и эгоцентризм в его худших проявлениях, и искреннее презрение к «лузерам», и готовность что называется «идти по трупам» не выбирая средств, и многие другие негативные личностные проявления. Это не слишком высокая цена за адаптивность. Не выплатив её, многие наши молодые современники были бы обречены на всю жизнь остаться в родном Усть-Заплюйске, так и не почувствовав вкус жизненных успехов. Социально-экономические диспропорции гонят молодёжь в крупные города и на тренинги, где им привьют качества, необходимые для выживания в крупных городах. Ведь образование, воспитание да и сам жизненный уклад «малой родины» фактически означает положение «думающего тростника» и не более. Вот и цепляются мальчишки зубами за сытую столичную жизнь помимо человеческого в себе, не сводя алкающих взоров с размытых очертаний «американской мечты» по-московски. Злость к себе и к окружающим, гнетущее чувство вины за принесённые жертвы, невозможность забыть о том, чем пришлось поступиться. В таком персональном мини аду живут многие люди успеха. В области социальных взаимоотношений это приводит к тому, что желчные узкомыслящие полупрофаны проецируют свои внутренние несоотнесения вовне. В таких случаях особо важны вопросы социальной гигиены, чтобы находящиеся на низком старте команды бизнес ангелов не становились заложниками не свойственных им амбиций и противоречий. Такое насилие над собой не может продолжаться долго. Целительным может оказаться пересмотр ценностей и приоритетов, возвращение в родные пенаты и привлечение в свою жизнь романтических приключений, отсутствие которых весьма пагубно отражается на психическом здоровье эффективных и перспективных обитателей Первопрестольной.

На гребне перемен

Отношение к информации общественного или политического характера в нашем обществе традиционно негативное. Оно и понятно. Десятилетиями официозная пропаганда, школа, вузы и прочие милые организации воспитывали из граждан безропотный и безинициативный скот как раз путём навязывания тех или иных идеологем. Вся жизнь простого человека была заполнена непрерывным промыванием мозга. Партком на работе, политинформация в армии, зомбирование по телевизору и радио, не говоря уже про газеты, читать которые перед обедом не рекомендовал крепко знавший своё дело профессор Преображенский. После ельцинского переворота нечистые информационные потоки, текущие нам с вами в уши поменяли окраску, но не стали менее интенсивными. Первоочередной задачей масскульта девяностых и нулевых стало создание «дымовой завесы» в мозгах у населения, которая позволила бы абсурдные и преступные действия властей выдавать за адекватные. Затем подконтрольные властям СМИ формировали потребительские предпочтения таким образом, чтобы подъярёмный российский скот работал отдавая своё здоровье работодателям, а деньги, полученные в обмен на здоровье - рекламодателям. Аналогичные цели з= режима стоят за тенденциозностью в сфере образования, как начального так и высшего. Два поколения, чья зрелость пришлась на постсоветский период, искренне верят в несуществующий свободный рынок и его способность к саморегулированию. Каковы же фундаментальные причины, питающие ложь современных российских геббельсов? Кроются они в базовых противоречиях, касающихся всей русской материальной культуры. Характер социального расслоения и ментальность привелиегированной прослойки существенно снижает кпд всех здоровых прогрессивных процессов и тенденций. Отнюдь не суровый климат и не заговор мировой закулисы повинны в нищете и отсталости нашей страны. Только безграмотные и бесчеловечные правители испокон веков отводили России третьестепенную роль поставщика пеньки и пушнины задолго до нас и нефти и газа в наши дни. Незнание власть придержащими объективных законов макроэкономического развития делает из нас рабов, не осознающих реалий информационного общества. Индустриальный тип построения экономики в наши дни фактически можно приравнять к примитивным способам производства стоимости с помощью мотыги, принятым в каменном веке. Скачок к постиндустриальному укладу, уже совершённый передовыми нациями, приравнял труд индустриального ра бочего к труду древнеегипетского раба. Современные экономические, социальные и управленческие технологии позволят в течение нескольких лет ликвидировать наиболее опасные дисбалансы. Однако, неспособная ни на какую конструктивную деятельность элита упорно держится за свою феодальную привелегию грабить природу и народ. Именно поэтому так старательно дискредитируются общественные науки, именно поэтому разномастные горлопаны не позволяют нам понимать суть объективных процессов и возникающие возможности. Тупые чинуши крепко держатся за кормушку. Однако не в их власти погасить молодую яркую звезду засиявшую на политическом небосклоне совсем недавно. Прошедший в июле в Москве учредительный съезд Нетократической партии России дал нам всем шанс выстоять и вознестись в условиях судьбоносных перемен происходящих ныне. Команду молодых компетентных специалистов в самых различных областях возглавляет Пётр Кривохижин - яркий пример лидера нового типа. Уникальная система обучения членов партии, созданная одним из крупнейших мыслителей современности, оставляет далеко позади прогнившую и неэффективную чиновничью мафию от образования. На сегодняшний день Нетократическая партия России - это единственная сила, способная помочь Родине достойно ответить на вызовы времени, а каждому из нас - обрести своё место под Солнцем в пока ещё незнакомом постиндустриальном мире.

Мечел и ETF фонды на Мосбирже

Матерьялы по http://tehanalis.ru/%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BB/ Мечелу и новым http://tehanalis.ru/iti-etf-%D1%84%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D1%8B-%...